Nossa Escola virou Noticia - Jornal do Paraíso

Escolas ensinam a Preservar

A E. M. Profª Rosa Mª Berezoski DeEmarchi desenvolveu várias atividades relacionadas á conscientização da importância da preservação dos recursos naturais durante o mês de julho, dedicado á reflexão sobre o meio ambiente. A Profª Herminia, que leciona a disciplina de Matemática, juntamente com os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e as 6ª séries, ou 7° anos, confecionaram lixeiras para serem distribuidas pelo pátio da Unidade Escolar, orientando sobre o que é lixo reciclável e orgânico.

Este projeto será desenvolvido permanentemente com o objetivo de cosncientização sobre o consumo da água, da importância da redução do lixo, da reciclagem, de como reutilizar o lixo orgânico ou como transformá-lo em adubo.

Os educandos dos 7° anos apresentaram várias peças teatrais dando ênfase á preservação do ambiente onde vivemos.

Josnéia Lopes Martins

Professora

Nossa escola participou do Concurso Águas de Joinville

"O Drama do Saneamento"Resumo:

A peça "O Drama do Saneamento" mostra ao público as consequências gravíssimas da falta de saneamento. Além disso, durante a mesma o público é levado a uma reflexão sobre "quem" são os agentes causadores deste problema.

O "Drama do Saneamento" vai emocionar e ao mesmo tempo conscientizar a todos sobre a importância do papel de cada um na busca de uma mudança ética e moral da sociedade, para que os efeitos deste problema nao sejam no futuro ainda mais graves do que já vimos até agora.Peça teatral ensaiada pela Profª Eliane de Inglês).

Nossa escola ficou em 2º lugar no concurso.Parabéns a professora e alunos que participaram do teatro. É através do esforço e dedicação que conseguimos atingir nossos objetivos.

Oficina 02 – MORAL DA HISTÓRIA

CONTEÚDO:

Leitura oral e voz alta;

Moral da história;

Identificação do livro;

Comentário dos pais;

OBJETIVOS:

Desenvolver uma boa leitura;

Verificar possíveis erros;

Treinar a leitura correta;

Dialogar postura;

Comparar e identificar diferenças nas leituras dos colegas.

RECURSOS:

Livros da Fundação Educar Dpascoal(2008):

O Pássaro Sem Cor

O Duelo das Fadas

A Semente da Verdade

Em circulo dialogar sobre a importância de uma boa leitura, perguntar sobre a atividade realizada em casa com os pais. Deixar falar sobre a moral de cada história. Pedir atenção na leitura feita pelo organizador( ler de maneira desmotivadora), comentar sobre o assunto.

Postado por Ofininas - Projeto Leitura 2009 às 06:42 0 comentários

Segunda-feira, 17 de Agosto de 2009

Projeto Leitura - Atividades de interação entre pais e filhos

ATIVIDADES DE INTERAÇÂO ENTRE PAIS E FILHOS

Tema: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA

Conteúdo: Leitura do livro As Três Perguntas do Rei (Fundação Educar Dpaschoal).

Gênero Literário: Conto Popular.

Tempo: 45min.

Pilar: CIDADANIA

Tipo de Leitor: Contemplativo (leitura em livros).

Objetivos:

Refletir a importância da leitura;

Interação entre pais e filhos como leitores;

Leitura silenciosa;

Releitura do livro;

Interpretação para a pratica;

Motivar hábito da leitura;

Refletir sobre os pilares da educação;

Compartilhar as atividades;

Registrar momentos destas atividades;

Confeccionar um jornal para estas atividades.

Recursos:

Ambiente natural da biblioteca;

Livros: As Três Perguntas do Rei;

Folhas atividades;

Papel pardo (tamanho do jornal);

Grampeador;

Cartazes;

Câmara digital;

Canetas, lápis pretos e coloridos, borrachas, tesouras, réguas, e cola;

Metodologia:

Cartazes na parede, jornal montado no tamanho ideal, materiais nas mesas.

Recepcionar os pais e alunos na entrada, Acolhida da equipe organizadora e direçao; conferir presença; apresentar o projeto de leitura, seus objetivos..Aplicar dinâmica; ministrar as atividades, explicar estas atividades. Apresentar e comentar o livro( está na capa),recebemos todo ano da Fundação Educar...

Desenvolvimento:Fazer uma leitura silenciosa, refletir e preencher a folha atividade, acompanhar nas mesas, as equipes recortam e colam as atividades prontas nas páginas do jornal, conforme criatividade.Todos apresentam suas atividades no final.

Finalizar com agradecimento pela participação.

Oficina - Pesca Literária

No dia 24/08/09, na Sala Informatizada da Escola Municipal Profª Rosa Mª Berezoski Demarchi, foi realizado a 3º Oficina de Leitura (Pesca Literária), com os alunos da 5ª série D, do 6º ano do

Ensino Fundamental envolvidos no Projeto de Leitura, que está sendo desenvolvido na Unidade Escolar.
Esta oficina teve como tema “O Folclore”, valorizando a diversidade cultural das diferentes regiões brasileiras, foi dada menção ao Pilar Respeito, que faz parte do Projeto Caráter Conta, desde 2005.
A oficina foi desenvolvida pelos professores Rogério F Fiedler (Biblioteca) e Eliete França da Luz (Informática), membros da Direção participaram e reforçaram a questão do respeito entre todos, também contaram com a participação da Orientadora Aurora Zimermann, que aplicou uma dinâmica contando uma história intitulada “Escravos de Jó”, os alunos brincaram no rítmo da música e ficaram bastante motivados devido à diversidade no contexto da oficina, foi trabalhado com música, histórias sobre os personagens folclóricos, em destaque a Lenda da Sereia Iara, os alunos também assistiram o filme sobre a história da sereia, com o recurso de multimídia data show, no final cantaram no play back a música “Peixe Vivo”; acompanhando a tela; Seus olhinhos ficaram até brilhantes de emoção, por resgatar esses valores tão poucos mencionadas no dia a dia. A professora Eliete, está aproveitando a oportunidade para aplicar as técnicas ensinadas nos cursos oferecidos pela Secretaria de Educação, na área de informática pedagógica.
Na Pesca Literária, foi utilizado um lago de tecido com vários peixes coloridos, recheados de livros, conforme falou o Bibliotecário Rogério Fiedler, “Que os peixes estavam bem alimentados com alimentaçao especial, a mesma que nos fortalece intelectualmente; os livros, no momento foram de personagens folclóricos”. Logo após, os alunos pescaram cada um seu peixe e receberam uma folha de atividade, para dar continuidade em casa.
As atividades desenvolvidas em cada oficina estão disponíveis no endereço do blog do projeto http://infobibliotecaleitura.blogspot.com/
Rogério F. Fiedler